Міністерство освіти і науки (МОН) України, група Метінвест, ДТЕК та інші партнери запустили проєкт Modern Learning Spaces, який передбачає створення сучасних STEM-просторів в академічних ліцеях по всій країні. Про це повідомила пресслужба Метінвесту в п’ятницю, 29 травня.
Вказано, що у межах проєкту у 2026 році МОН спрямує 1,9 млрд грн на облаштування близько 250 навчальних закладів. У школах створять сучасні лабораторії та кабінети природничих дисциплін, де учні зможуть не лише вивчати теорію, а й працювати з обладнанням, проводити досліди та отримувати практичні навички.
У МОН кажуть, що розвиток STEM-освіти є одним із ключових елементів реформи старшої школи та важливою умовою для відновлення країни.
“Україні потрібні інженери, технологи, дослідники й фахівці, які створюватимуть рішення для відновлення країни, розвитку економіки та посилення безпеки”, – зазначив міністр освіти і науки Оксен Лісовий.
Метінвест став одним із головних партнерів проєкту: спільно із ДТЕК компанія профінансувала роботу спеціальної команди супроводу, яка допомагатиме школам реалізовувати проєкти модернізації – від планування ремонтів до встановлення обладнання та контролю якості робіт. На ці цілі компанії спрямували близько 11 млн грн.
У Метінвесті зазначають, що підтримка STEM-освіти є частиною довгострокової стратегії підготовки майбутніх фахівців для української промисловості. Компанія вже багато років розвиває власну освітню екосистему – від STEM-проєктів для школярів і співпраці з профтехосвітою до навчання у Метінвест Політехніці та подальшого працевлаштування.
“Майбутнє української промисловості сьогодні формується у школах, лабораторіях та університетах. Ми прагнемо формувати нове покоління інженерів, яких потребує і сучасна економіка, і майбутня відбудова України”, – сказала директорка зі сталого розвитку та взаємодії з персоналом групи Метінвест Тетяна Петрук.
У компанії підкреслюють, що дефіцит інженерів, фізиків та технічних спеціалістів уже сьогодні є серйозним викликом для металургії, енергетики та інших базових галузей економіки. Саме тому інвестиції в STEM-освіту – це вклад у майбутній кадровий резерв країни.
Очікується, що до 1 вересня 2026 року 143 пілотні академічні ліцеї розпочнуть навчання у повністю оновлених освітніх просторах. Наприкінці року партнери представлять перший публічний звіт із результатами реалізації проєкту.
